11 哪怕全无她也愿意让老师为所Y为（6 / 7）

在风雨中摇曳盛放。

一个是身体的堕落，淫欲的淬炼；一个是思想的沦陷、疼痛的依赖。

这对一体同胞、相貌肖似的姐妹，在男人的调教下，终于走向不同的道路，展现出风采各异的姿容与情态。

而这，正是男人想看到的。

玩千篇一律的女人，只追求性爱那点快感，有什么乐趣？

当然是要有所深度，将女人层层剥开，看到她们敏感脆弱的内心，不断压低底线，将她们身体、思想与灵魂一点点禁锢，染上独属于自己的色彩，塑造成自己想要的模样，直到掌控至灵魂深处，才有意思。

男人的嘴角勾起一点笑容，莫名危险，意味深长。

夕阳渐渐坠下，温柔的金辉铺满大地，将教室照得金灿灿的，晚风轻柔。男人看着这漂亮的光线，与教室中规整有序的课桌、宽阔平整的讲台、墨迹犹存的白板墙与随处可见的课本习题，心下轻轻一动。

他打量着两个女孩，她们都穿着规矩的校服，长发披散，面容秀美，白衬衫平整无痕、蝴蝶领结端庄可爱，格纹短裙仅至大腿，白棉袜长至膝盖，脚上一双黑色小皮鞋，完全的学生模样，青春朝气。

如果走出去，就只是单纯漂亮的高中生，令人艳羡。

谁又知道，她们阴道中戴着跳蛋，骨子里藏了骚情？

男人拿出手机，终于大发慈悲，按停开关，让女孩们体内作乱许久的跳蛋安静下来。他跨过课桌，西装革履、衣衫笔挺地走向讲台，对女孩们说：“来，到前面来，老师给你们留点纪念。”

说着，他打开了摄像头。

女孩们最近被他拍得多了，早已不再介意。相比最初用于威胁的强奸影像，后来男人拍摄了许多她们发情或自慰的照片和视频，有时还会搂着她们一起看，说这是对她们“成长”的记录，俨然已将其视为情趣。

现在，如果男人再威胁她们，将这些照片或视频传扬出去，那她们毫无疑问会身败名裂。

毕竟，这些都是女孩们自愿拍摄，尺度更大，更加淫荡，下流不堪。只要见过这些素材，所有人都会觉得，两个女孩是真正的骚货，可以随便男人玩弄。

不过，女孩们如今已是男人的掌中之物，男人自然不会多此一举，再将这些素材当作筹码。毕竟，筹码与威胁只用于与敌人的谈判，对自己的性奴，还需要顾及什么？自然是想如何拍、就如何拍，只当情趣“记录”了。

不过，在庄严干净的课堂上，拍摄这些淫秽视频，却又带来了格外的羞耻感。

尤其是男人站在讲台上，讲桌的后面，居高临下地俯视着她们，更带来了鲜明的禁忌感。

女孩们颤巍巍地站起，格子裙的下摆已然湿透，两条细白的大腿上更是水迹纵横，颇为狼藉。她们站在讲台下，仰望着男人，等待男人的命令。而面对男人的镜头，她们更是熟练地调整表情，眼神微散，唇瓣轻张，舌尖吐出，若隐若现，露出一幅欲望上涌、饥渴难耐的表情。

因为她们方才确实欲念缠身，此刻脸颊潮红汗湿，发丝蜷曲着黏在脖颈上，目光水润迷离，便更为她们的表情增添了韵味，让她们看上去如同刚刚被男人狠狠疼爱过，媚骨天香，骚情满溢，浑然天成。

“不错，好漂亮。”男人夸赞道，又说：“腰再弯一点，臀翘起来，两条腿分开。”他拍摄着视频，时不时截出几张照片，指挥女孩们变换姿势，暴露出更多的皮肤，让镜头内的画面更加旖旎，“解开两粒扣子，露出奶子来，对……”

镜头里，两个女孩的校服下只穿着情趣内衣，透明蕾丝包裹住绵软浑圆的乳房，白皙的乳肉与深深的乳沟从衬衫缝隙中若有若无地透出，半遮半掩，更加引人遐想，而明媚干净的教室背景，为画面增加了极致的反差感与淫秽感。

接着，女孩们解下领结，将衣扣一个个解开，褪下蕾丝内衣。硕大的乳房立刻蹦了出来，如同活泼的雪兔，在女孩们胸前浅浅跳动，乳波荡漾，风景美艳。男人并不让女孩们将衬衫脱下，只让她们褪了内衣，两只手拢住乳房，轻拢慢捻，色情自慰。

“玩一下乳头，对，捻着骚奶头磨一磨，好漂亮。”这种时候，男人从不吝啬对女孩的赞美。他欣赏她们的肉体，亦真心实意地称赞着她们的美貌，在她们露出淫荡美丽的神态时，会连连夸奖，语带赞扬，十分具有蛊惑意味。

这种时候，两姐妹是极开心的。

以致男人无论让她们做什么，她们都会乖乖听从。

“和姐姐靠近一点，奶子放在一起，用力磨蹭。想象这是在自慰，表情再骚一点。想想看，你们在教室里发情，和双胞胎姐妹一起磨奶，会不会觉得很羞耻？但你们的身体太淫荡了，又会觉得很舒服，对不对？就是这个表情，再骚一点，好……”

男人引导着她们，让两个女孩像色情演员一般，在镜头前表演淫戏。

女孩们被他描述的场景带入进去，表情逐渐沉迷，目光变得朦胧，眉宇间笼着春意，身体起伏磨蹭，口中喘息声声。因为身穿校