阅读历史 |

第十一章 机密任务(10 / 21)

加入书签

“还有一个问题,刚才上课你怎么一直盯着我看?”

“我还没有教材,所以刚才上课一直看的是黑板。”

“哦,是这样啊。”文文贝现在有一点小尴尬,但是很快又恢复过来。

“老师还有什么事吗?”李唐看到文文贝低下头后就问道。

“没有了,你先回教室吧,准备上课了。”文文贝说完后,李唐就转身回到教室里,而文文贝则是待在了走廊上。

早上的两节课都是语文课,所以铃响后,文文贝又走进了教室。

上课时,李唐依然盯着黑板看。而文文贝也会偶尔看看下面的学生,只是这次她碰上李唐的眼神后没有躲避。

有时还会朝李唐笑一下。

一堂课很快就结束了,文文贝离开教室前还朝李唐的座位看了一眼。

这是个大课间,时间比较长。

所以李唐在复习完刚才讲的内容后,就打量起教室里的学生来。他发现还有一两个人在看他,只是他抬起头后,就恢复正常了。

这个班一眼望去,就是女多男少,闲着没事,李唐就数了一下,十一个男生,二十个女生。这人很不对称,极不协调。

现在,有几个男生在教室里面打闹。而女生,也三三两两的围在一起,聊各种八卦。

青春总是这样,阳台、操场、食堂、小卖部,还有晚自习前的晚霞。

这些无关柴米油盐的时光,是年轻生命里最宏大的光。

没多久,大课间的时间也是一瞬而逝,李唐只得转过头去,换一个新的笔纪本。

这一节课是数学课,李唐还是有点期待的。

过了一分钟,一个戴着眼镜的青年男子走了进来,看着是中等身材,年龄应该比李唐大不了多少。

进了教室后,他就让同学们打开教材,开始上课。

他也没有关注过教室里面是否多了一个人,所以李唐也不知道他是叫什么名字。

数学老师直接开始讲授今天的新知识,所以首先就是讲例题,就按教材上举的例子,由易入难,由浅入深。把例子上的公式逐步推导,一写就是一大黑板。

每一步的来源都有理有据,每一步都符合逻辑。

这个,就是数学的魅力所在,也是李唐对数学着迷的原因之一。

数学虐我千百遍,我待数学如初恋。

这一节课,李唐听得十分入迷,好似如痴如醉。

数学课在李唐的沉醉中很快就结束了。

课间的时候,李唐复习完后,就走到走廊上去调整了一会。

第四节课,是英语课,也就是林秋秋的课。

上课没多久,林教秋就进了教室。

今天英语课,也是上新的课程。

所以在上课后,就是先教新的单词。

但是,林秋秋的教学方法还是比较新颖。

她先是给学生们播放两遍教材的录音,然后再教学生一个单词一个单词的读,读完后,再带大家集体从头开始读,等大家都读得差不多了,再给大家个人自由读五分钟。

最后,一个同学一个同学的读给她所,如果发音不正确的,她就给你纠正。

这种方法,就会让学生能学到知识,还能很好的检验学习成果。

认完单词后,就是给学生们解释词义。

逐个单词的分析,拓展相联单词。而李唐也是很认真的在听讲,很认真的在做笔记。

所以这一节英语课,林秋秋就只教了单词,就下课了。

下课后,就到了午休时间。

华海一中的课程是早上加上早读共有五节课,下午有三节课,晚自习也是三节。

所以英语课上完后就是午饭时间。

午饭,也是高中学校的一个重要时间点。

下课后,同学们的目标基本都一样,那就是去食堂吃饭。

在高中校园,你总会在午饭下课时间看到,有跑的,还有三三两两结对的,甚至还有等人少了才去吃的。

因为年轻就是活力,而活力就是要有营养。

而现在,李唐也要去干饭了。

李唐曾经跨过山和大海,却跨不过食堂的人山人海。

等李唐走到食堂的时候,食堂排队的人已经排到大厅的门口了。

李唐不想浪费时间,所以就在其他的窗口选择了一份炒面。

端上面后,李唐就端着面走到了一个窗边,那里能看到大道上川流不息的车辆,那些车都在急速的向更繁荣的市中心驶去。

看了两眼窗外,李唐就开始吃着碗里的面。

这时,一个女人端着餐盘,走了过来,坐在了李唐的对面。

李唐没有去管她,只当她是吃饭的同学,只是坐在自己的前面。

李唐依然在低头吃着碗里的面。

“好吃吗?”这时,坐在对面的声音响起。

“好吃,好吃。”

↑返回顶部↑

书页/目录